да дело не в учебе, а в желании помочь)))

Вот сделала "работу над ошибками". Похоже?
#77

трудно рассказать...ты волну зачем учишься рисовать? что важно? Движение!
ну вот поймай природу волны в движении...как возникает пена?откуда дует ветер?куда летят брызги, как форма пенной шапки формируется во время процесса?
#77

вот схематично, вроде совсем просто,да? но виден объём рисунка...
#77

задание по уроку такое было
я про движение и не думала но кажется я поняла, к чему ты клонишь

каждое задание зачем то нужно: движение, объём, статика,свет,цвет, текстура материала...ведь рисуя кубы из камня и льда ты по разному будешь их штриховать,так?
надо чтобы вам правильно ставили задачу...

Маш, нам никто задачу не ставит))) есть урок, и объяснение к нему. Понятно, что камень и лед штриховать нужно по разному, но как именно - понятия не имею Конечно, азы в уроках даются. Но вот с тем же камнем и льдом - я аж зависла, как это можно показать. Закономерности в уроках даются, но ведь все не предусмотреть, поэтому что то интуитивно доходит и я "вижу" как надо, а что-то только опытным путем- 20 раз нарисовал, исправил, снова нарисовал. В любом случае только практикой можно достичь каких то результатов. Ну и, конечно, с дружеской помощью

Салют, будущей художнице! Редко появляешься, чем занята?

Привет, Лиль

так вот рисую по-маленьку да работаю

Привет, Лиль

так вот рисую по-маленьку да работаю

Привет, Лиль

так вот рисую по-маленьку да работаю

Привет, Лиль

так вот рисую по-маленьку да работаю

о-о-о-о-о а чего это мои сообщения размножились то так блин и удалит не знаю как