Играем в уборку с ребенком

Убирая в квартире, позвольте ребенку принять в этом участие или хотя бы просто понаблюдать. Проговаривайте все ваши действия на игровой лад: «Мама стала солдатом (или феей), которому необходимо сразиться с пылью, грязью». Вытирая пыль на шкафах, объясните чаду, что вы карабкаетесь на высокую башню, протирая полы под кроватью — спускаетесь в подземелье…

Это развивает абстрактное мышление, фантазию, способность адаптироваться в нестандартных ситуациях. Играть с малышом в «уборку» лучше, когда он уже умеет стоять в кроватке.

Начинайте со слов: «А давай поиграем в одну интересную игру.,.» и ни в коем случае: «Не мешай, маме надо сделать уборку».

Для детей постарше можно предложить более серьезные игры по уборке комнаты. Книги, разбросанные по полу, дивану и т.п., ребенок с удовольствием уберет, играя в «банк». Вначале вы помогаете ему, поднимаете 1 -2 книги, объясняя, что полка, где они находились, стала банком, а книги — денежками. Таким образом, получая деньги, он складывает их в банк. Это учит детей бережливости и аккуратности, дает возможность поучаствовать во взрослой жизни, пусть и в виде игры, узнать новые слова, которые часто произносят родители.

Собирать игрушки в коробы, корзинки и другую тару легче, играя в «поезд» или «ракету». Вы объясняете, что контейнер для игрушек — это транспорт, которому срочно необходимо доставить груз на далекую планету или в другую страну (пофантазируйте). В качестве корзинки для игрушек можно использовать коробку из-под обуви (лучше зимней — она больше).

Вместе с ребенком оклейте ее вырезанными из журналов картинками или аппликациями из ткани.

Поверьте, в дальнейшем у вас будет меньше хлопот с приучением ребенка к порядку, в организации его игрового и школьного места.

Источник: Детский журнал

Мне сынуля помогает: убирает все свои игрушки, листочки с рисунками кладет в корзину (я потом сортирую, часть выбрасываю, часть в папку), все карандаши краски. книжки все ставит на место. Сейчас уже сам разбирает кровать Умница моя

Что можно поручить малышу?

До 2 лет: возможны одноразовые небольшие задания.
«принеси мне...» (четкое название того, что нужно, и места, где оно находится);
«положи на место» (показать это место и даже подвести ребенка к нему, похвалить);

2-3,5 года: те же небольшие задания, но с учетом того, что ребенок достаточно уверенно знает, где у какой вещи место. Нужно помнить, что в этом возрасте выполнение дел воспринимается как игра, которая заканчивается, как только становится неинтересно. Ребенку нужно напоминать, что он может выполнить задания:
«дай мне, положи на место, принеси мне...»;
самостоятельно одеться и раздеться. Ребенок способен сложить одежду или повесить ее на стульчик;
помочь при уборке (вместе со взрослым и под его контролем).

3,5-5 лет: те же обязанности, но на более высоком уровне, с требованием взрослого довести дело до конца. Возможно, ребенку потребуется ваша помощь и доброжелательное стимулирование, чтобы закончить дело. Новые обязанности:
убрать игрушки по местам после игры или в конце дня;
самостоятельно выбрать одежду «на завтра»;
сортировать сухую одежду после стирки (отделение собственной одежды);
ухаживать за домашними любимцами (налить воды, насыпать корма — под контролем взрослого);
помочь в сервировке стола (небьющиеся предметы);
убрать посуду со стола в раковину;
помочь в мытье посуды (небьющиеся и неострые предметы);
выполнить задание: «Напомни мне купить в магазине...»;
донести из магазина собственный нетяжелый пакет.

6-7 лет: кроме прежних обязанностей, он может:
помогать в приготовлении еды (например, работа с тестом, мытье овощей и фруктов, приготовление бутербродов из нарезанных ингредиентов);
поливать цветы и рыхлить в них землю;
помогать на даче на прополке сорняков, срывать созревшие плоды и выполнять другие несложные работы;
следить за своим внешним видом, его аккуратностью;
помогать в уходе за младшими братьями и сестрами в объеме, который готовы доверить родители;
самостоятельно выполнять учебные домашние задания с последующим контролем взрослых.

Юлия Василькина, психолог

Статья предоставлена журналом "Беременность. Мама и малыш", №2, 2009

Маленькие помощники: дети и работа по дому#77
Работа по дому – лучший способ приобщить детей к взрослой жизни. Уборка своей комнаты, вынос мусора и другая помощь по дому приучают ребенка к ответственности и работе в команде. А хорошо выполненная работа еще и повышает самооценку.

Дети 2-х – 3-х лет могут выполнять простейшие задания: класть грязное белье в корзину и мешать тесто для пирога. К 10 годам большинство детей в состоянии делать самую разнообразную работу по дому.

Чтобы ребенку было интересно вам помогать:

Ставьте задачи, соответствующие его возрасту. 10-летнему ребенку проще сложить белье, чем погладить его. Если вам нужна помощь на кухне, не ставьте перед детьми сложных задач. Попросите ребенка нарезать овощи в салат или отмерить необходимое количество продуктов для приготовления блюда. Не заставляйте его готовить все самостоятельно.

Разумно сочетайте работу по дому с другими занятиями. У ребенка должно быть время для выполнения домашнего задания, прогулок с друзьями, посещения кружков и т.п.

Предоставьте ребенку выбор. Пусть он сам выберет, чем хочет заниматься. Обсудите, сколько времени ему потребуется на выполнение работы. Периодически чередуйте разные задачи, чтобы они ребенку не наскучили.

Будьте точны. Четко объясните ребенку, что от него требуется и что будет, если он не выполнит задание. Сначала что-то можно делать вместе.

Работа по дому – общее дело. Объясните ребенку, какие обязанности лежат на каждом из членов семьи. Например, один из родителей ходит на работу и зарабатывает деньги, сестренка накрывает на стол, а старший брат собирает грязное белье.

Расширяйте представления и кругозор ребенка. Если его задача – кормить собаку, напомните ему, что он это делает, потому что любит ее, а не потому, что его накажут за невыполнение работы. Если сын не хочет убираться в комнате, расскажите, как полезно содержать дом в порядке. Например, что когда в комнате порядок, он сможет быстрее собрать вещи в школу и подольше поспать с утра.

Хвалите ребенка, отмечайте его успехи. Составьте график работы по дому. Разрешите ребенку раскрасить его, как он захочет. Выполненные задания вычеркивайте. У ребенка появится чувство удовлетворения от выполненной работы. Ему будет понятнее, что еще осталось сделать.

Конечно, иногда ребенок может не справиться с порученной работой или вообще не будет ее делать. Проявите терпение и не расстраивайтесь из-за временных трудностей. Вполне возможно, им есть разумное объяснение. Твердо, но с любовью, объясните ребенку, что он неправ, чтобы непослушание не вошло у него в привычку.

Источник: zdorovieinfo.ru

Как донести ребенку важность того, что нужно собирать игрушки

Превратите собирание игрушек в игру. Осуществляйте уборку наперегонки, например, предложите своему ребенку завершить уборку комнаты до того, как прозвенит таймер или звонок.
Постарайтесь его увлечь.Другой способ - исполнение любимой песни во время уборки. Объявите ребенку, что игрушки необходимо успеть собрать до того, как закончится песня.
Поощряйте ребенка. Если ребенок собирает свои игрушки или хотя бы просто помогает вам в этом, награждайте малыша небольшими призами за его старания. Хорошее должно случаться только с теми, кто этого заслуживает, подобная теория "работает" и в случае с маленькими детьми.
Храните игрушки в легкодоступных местах. Дети любят удобные полки и ящики, куда они могут убирать свои игрушки. Предложите ребенку различные места, куда можно складывать игрушки, например, этажерку, ящики или игрушечные коробки с крышкой. Если ваш ребенок не может дотянуться до места хранения игрушек (скажем, на верху шкафа) или у него нет сил открыть дверь в шкаф, это усугубляет его нежелание и отказ в помощи уборки комнаты.
Выбирайте разноцветные ящики и коробки. Интересное место хранения больше "вдохновит" вашего ребенка к уборке. К тому же, выбор каких-либо определенных цветов коробок и ящиков для определенного типа игрушек также может увеличить интерес вашего ребенка к процессу. Сортировка мягких игрушек или кукол от красочных книг и мелков будет забавой для малышей и они, без сомнения, захотят сделать то же самое и на следующий день после своих игр.
Уборка игрушек должна рассматриваться ребенком как обычное дело. Ведь привычка - это иногда очень нужная вещь, особенно у детей. Детям нравится, когда события легко предсказуемы. Если дети свыкнуться с тем, что им необходимо каждый день в определенное время до ужина наводить порядок в своей комнате, то они, вероятнее всего, будут подходить к этому проще.
Используйте "отвлекающий маневр". Если ваш малыш отказывается помогать вам, попробуйте отвлечь его от необходимости убираться. Привлеките его внимание другим способом, например, начните разговор с игрушкой. Когда ваш ребенок проявит интерес к происходящему, поиграйте вместе, а затем попросите его убрать игрушку. Конечно, в данном случае, вам необходимо будет больше времени, чтобы навести порядок в комнате, но зато ваш ребенок оценит ваше общение один на один, и уборка комнаты больше не будет "войной".
Знайте меру. В некоторые дни никакая лесть или поощрение не "сыграют вам на руку" в деле собирания игрушек. Возможно, ваш малыш просто себя плохо чувствует или очень устал. Научитесь понимать своего ребенка и чувствовать его настроение. И ничего страшного не произойдет, если вы хотя бы на день освободите малыша от обязанностей. В конце концов, вы ведь можете заняться уборкой и завтра.


Источник: http://blondenews.ru/motherhood/725-kak ... -chto.html

Чем занять ребенка, когда мама хочет отдохнуть#77

Автор: Ю. Луговcкaя
16.01.2009

Иногда возникает нестерпимое желание одиночества. Желание спокойно выпить чашку кофе, сосредоточиться на кулинарном эксперименте, без помех посидеть за компьютером. Но если у вас есть ребенок двух-трех лет, тогда куда бы вы ни пошли, чем бы ни занимались – он будет следовать за вами. Что делать?

Час или два свободного времени (пока ребенок занят игрушками в детской) это что-то из области фантастики. Но освободить себе 15-20 минут на отдых или важный телефонный разговор – вполне реально:

1. Попросите ребенка принести из комнаты “синий грузовик, поезд и экскаватор”. Поиски всех этих игрушек займут некоторое время и есть надежда, что, копаясь в игрушках, малыш увлечется ими. Если он выполнит вашу просьбу, давайте следующее задание (принести три круглых предмета, две пластмассовые игрушки, пять предметов на букву “К” и т.п.). Чем ребенок старше, тем задания должны быть труднее. Тогда получится двойная польза. Во-первых, ребенок повторяет счет, буквы, формы, цвета и тренирует память, внимание. Во-вторых, вы наслаждаетесь несколькими минутами одиночества.

2. Давайте малышу игровые задания. Предлагайте уложить кукол спать, починить машину, накормить всех зверей. Хорошо, если кроме заданий вы предложите ребенку необычные инструменты для игры (например, гаечный ключ для машины или вымытое корытце от творожка для угощения зверей).

3. Каждой маме желательно завести “волшебный мешок”. В этот мешок сложите коробочки, пузырьки, мелкие игрушки, пробки от пластиковых бутылок, тесемочки, бусы из пуговиц, природные материалы. В общем все, что взрослые считают мусором, а дети - самыми дорогими сокровищами (отбирая предметы, не забудьте о безопасности!). Ребенок, получивший такой мешок, надолго (точнее на 15-20 минут) оставит вас в покое. Не забывайте время от времени обновлять содержимое мешка и не давайте его малышу слишком часто. Кроме того, у вас в квартире наверняка найдутся уже такие “мешки” – чемодан со старой одеждой, шкатулка с заколками для волос, коробочка для рукоделия (после изъятия опасных предметов).

4. Отдыхая вечером у телевизора, вырезайте картинки из упаковок от продуктов, буклетов, старых открыток. Занятие это очень хорошо успокаивает, а конверт с фигурками животных, машин, посуды, продуктов поможет вам занять ребенка.

5. Если ребенок уверенно использует детские ножницы - отдайте ему на растерзание несколько старых журналов. Впрочем, журналы увлекут и малыша – покажите ему, как весело рвать бумагу, протыкать дырки, сминать бумагу в комки.

6. Самый заманчивый и эффективный способ отстоять свое одиночество – поставить ребенку мультфильмы. Но ради здоровья малыша злоупотреблять ими не стоит. Не забудьте так же аудиокниги, компьютерные презентации, слайдшоу.

7. Попросите малыша вам помочь. Например, вытереть пыль во всех комнатах, что-то отнести или разложить по местам.

8. “Пойди, посмотри, прилетели птички на балкон (закипел чайник, нужно ли поливать цветок, какая лампочка горит на стиральной машине)?” – действенная формула остаться в одиночестве на минуту-две.

9. Попросите ребенка сесть рядом и заняться тем же, что и вы. Если вы читаете, предложите ему смотреть картинки в детской книжке, говорите по телефону – вручите и малышу старую трубку, пишете текст – достаньте для малыша ненужную клавиатуру, пусть и он понажимает клавиши.

10. Если вы купили игрушку (просто так, не в качестве подарка), которая увлекла ребенка, не дожидайтесь, пока он наиграется. Лучше спрячьте игрушку, чтобы достать ее в нужный момент, через день или два. Пусть и вам от нее будет польза.

11. Если вы храните картонные коробки, например из-под обуви, достаньте их, сложите одну в другую или составьте друг на друга - игра "а что же внутри?" или "сломай-составь башню" увлечет ребенка на несколько минут.

12. Воздушные шарики. Надуйте их не слишком сильно, чтобы свести к минимуму возможность лопнуть шар в процессе игры. Покажите ребенку, как играть ими в футбол или подбрасывать, либо предложите спрятать шар в другой комнате.

Наверняка у вас не возникнет вопросов, на что потратить освободившиеся минуты. Но все же позвольте дать совет – отдохните, расслабьтесь, насладитесь этими минутами. А домашними делами можно заниматься и вместе с ребенком. Пусть это хлопотно, зато весело.

Источник: Журнал "Материнство"

#77Чем занять ребенка дома без помощи телевизора

Ребенок 3 лет не любит оставаться в одиночестве. Он постоянно требует внимания, и маме бывает очень сложно урвать хотя бы 10-15 минут для себя. А ведь иногда они просто необходимы, чтобы сделать важный звонок или выполнить какую-то срочную работу по дому. Чаще всего, чтобы отвлечь ребенка родители ставят малышу мультфильмы. Этот способ работает безотказно, тем не менее, у него есть свои минусы. Детям 3 лет не рекомендуется смотреть телевизор более 2 часов в день. Исследования ученых говорят о том, что у детей, которые много смотрят телевизор, рассеивается внимание, возникают проблемы со сном, и даже появляется склонность к агрессии. Возникновение синдрома навязчивых движений у детей тоже иногда связывают с излишним просмотром телевизора.

Сложно представить, что буквально 50 лет назад родители находили, чем занять ребенка дома совсем без помощи телевизора. А ведь домашних дел тогда было ничуть не меньше, а скорее намного больше (спасибо изобретателям стиральных и посудомоечных машин, микроволновок и прочих радостей жизни). Что же делать родителям, чтобы отвлечь ребенка на некоторое время без помощи телевизора?
Попросите малыша принести из комнаты куклу в синем платье, 2 маленьких мячика и один большой, 3 оранжевых тарелочки и т.д. Поиск нужных игрушек отвлечет ребенка на некоторое время и поможет повторить счет, названия цветов, а также потренировать память. Когда ребенок справится с первым заданием, дайте ему следующее. Не исключено, что перебирая игрушки, малыш увлечется и некоторое время будет играть самостоятельно.
Скажите ребенку, что его любимый мишка/котенок/зайчик заболел (хочет спать или кушать). Пусть малыш полечит игрушку, уложит в кроватку или сварит кашу – в зависимости от условий игры.
Позвольте ребенку помочь вам. Что бы вы ни делали – готовите ужин, гладите белье или убираетесь, позвольте вашему малышу принять в этом участие. Спросите, хочет ли он помочь вам – и вы, наверняка, получите положительный ответ. Дети любят делать «взрослые» дела. При этом вы не только освободите несколько минут для себя, но и поможете ребенку научиться выполнять несложную работу по дому, а заодно и почувствовать себя взрослым. В некоторых случаях малыш действительно сможет облегчить вашу работу. Например, если вы гладите недавно постиранное белье, попросите дочку или сына разобрать носки по парам. Ребенок закрепит свое знание цветов, потренирует внимание и сэкономит вам пару минут на выполнение этой работы.
Если вы хлопочите на кухне, используйте продукты питания для развлечения и развития ребенка. Кусочек теста прекрасно заменяет пластилин, но выглядит более привлекательным в глазах малыша, если мама в этот момент тоже возится с тестом. Соль, насыпанная на небольшой поднос, позволит ребенку рисовать небольшие картинки. А игры с мелкими предметами, такими, как горох или семечки помогут развить тонкую моторику. Малыш может составлять из них узоры, сортировать по цвету или размеру, складывать в коробочки. Можно заранее покрыть стеклянную бутылочку тонким слоем пластилина и предложить малышу сделать вазу, украшенную рисом, гречкой, горохом, арбузными семечками, ягодами рябины и проч.
Эти задания принесут двойную пользу – помогут не только занять ребенка, но и развить его таланты.

http://3-years.ru/razvitie/zanjat-rebenka-doma.html

С моими детьми такая игра возможно только один раз, максимум два . уж очень быстро они понимают, что это странная игра какая-то. и вообще, я люблю убирать в одиночестве и под музыку.