организм привыкает, у него ж стресс от 2-х кило избавился.
смотри не наешь

Камушки - это здорово....но боюсь мы с краской пока не дружны. Мы ее кушаем.

это была Алмазик...Морячка давно отчислена...
чародейкаАлёна!очень рада за тебя!!!
как то коряво я так сразу представила лошадку мохноногую.коротконогую,широкую в спине...
чего там сокращать???Спорт???Питание?
Ну пункт привычки можно убрать...или красоту...А спорт и питание-по любому будет!!!!


а эти пункты вообще все по творчеству...и кого то выбирать лучшего по ним нереально...


Все идеи пока утаскиваю в копилку...

ну хоть что-то кушает твой деть!!!! А ты все жалуешься...видишь, не только сиська рулит, а еще и краски!!! Поди, у нее и самый вкусный любимый цвет есть??

Девочки, повылазили вены на ногах!ЧТо делать не знаю!ПОМОГИТЕ!!!!!Дело не в том ,что они "Вспучились после тяжёлого рабочего дня" - они просто вылезли .В одном месте на правой, и на левой сзади местами!

Romashechka
к врачу!!!Что тут ещё сказать????

и лучше не затягивай с походом к нему!!

Я думаю к врачу. Моей маме даже делали операцию, потом ходила в компрессионных чулках. Я не знаю как у тебя, но показаться нужно.

#77

~~Дашенька~~
Спасибо. Я вчера искала идеи в интернете, но такой красоты не видела. Действительно легче сделать трафареты (у меня есть картонная книга на тему "цифры до 10" с трафаретами животных) и аккуратно все по ним сделать. Осталось определиться с цветами которые нужны. Завтра еще подумаю.
Еще идеи.


Совсем для маленьких


Думаю нужны цвета: синий, красный, черный, зеленый (белый у меня есть). Перчатки на всех и кисточки.

Давай уже скорее домой!!!!


Синий. У нас пальчиковые. Мы уже второй день в ванной рисуем. Только и следи за ней.
А вообще, ТТТ, мы стали кушать. И не только краски и картог. Не так много, как пишут в умных книжках и рекомендует ВОЗ, но второй волнующий меня вопрос тоже решился: мы стали какать регулярно, а не через три-четыре дня. Поэтому все остальное мне по барабану.

Камушки конечно оооочень красивые. Какие краски нужны? Акрил? Или гуашь подойдет? а потом лаком покрыть? А то я один камешек то найду. А после тюнинга положу в домик желаний.

Это кто??? Вот я вообще принципиально ничего не читаю. Мой ребенок развивается так, как ему хочется... но вот какащки и еда - это просто крепкая семья... Мы по три раза за день горшок наполняем...

Я раньше читала. Опыту-то то совсем нет, рядом никого. А теперь тоже забила на всё и все счастливы. (ВОЗ - всемирная организация здравоохранения).

Роль сказок в детском чтении
Тайну, заключенную в сказке, ребенок чувствует. Значение сказки для жизни маленького человека, его эмоционального мира никто не пытается оспаривать. Сказка служит мостиком, соединяющим внешний мир с внутренним миром ребенка.
Через знакомство со сказкой закладываются основы нравственного сознания ребенка. Именно через фольклор, а значит и через сказку, сохраняется преемственность поколений. То, что ребенок видит и слышит в сказке, является первыми опорными точками для его будущего творчества. Он накапливает материал, из которого впоследствии будет строиться его фантазия. Поэтому сказки способствуют развитию в ребенке творческого мышления и воображения. Сказки развивают образное и логическое мышление ребенка, его творческие способности, речь, знакомят детей с миром природы и помогают подготовить их к школе. Учат думать и анализировать.
Старинные народные слова открывают новый богатый мир великого русского языка. Морально-этическая составляющая народной сказки исподволь формирует у ребенка здоровое и нравственное восприятие окружающей действительности, соответствующее традициям и установкам, принятым в данной стране. Читая сказки, мы ненавязчиво предлагаем ребенку готовый опыт и мудрость нашего народа.
Сказка является одним из самых доступных средств, для полноценного развития ребёнка. Если правильно подобрать сказки с возрастными особенностями детей, можно положительно влиять на эмоциональное состояние ребёнка.
Поэтому если взрослые хотят помочь объяснить что-то ребёнку, поддержать его, придётся вспомнить язык детства – сказку. Читая и рассказывая сказки, мы развиваем внутренний мир ребёнка. Дети, которым с раннего детства читались сказки, быстрее начинают говорить правильно выражаясь. Сказка помогает формировать основы поведения и общения.
Ребёнок, представив образы, учится понимать внутренний мир героев, сопереживать им и верить в силы добра.
Детские сказки расширяют словарный запас ребенка, помогают правильно строить диалог, развивают связную логическую речь. Задача воспитания детей сказками довольно сложная. Надо учитывать ряд моментов связанных с особенностями развития ребенка. В сказках заложена многовековая народная мудрость. Очень часто сказки обвиняют в ужасной реалистичности. Жестокие действия, которые видит взрослый, ребёнок воспринимает образно. Если ребёнок, неоднократно, видел сцены насилия по телевизору, то он не сможет это образно воспринимать в сказках. Нужно разъяснить ребёнку, что плохое должно погибнуть.
В сказках всегда побеждает добро – это очень важно в воспитании детей на сказках. Тогда ему легче будет справляться с жизненными трудностями. Жизнь внесёт свои коррективы, но в подсознании ничего не пропадает.
Важно и ваше отношение к сказке. Если вы тоже чувствуете, что это другой, сказочный мир, то и расскажите её интересней. Одну и ту же сказку можно читать ребёнку много раз, это поможет ему понять её смысл. Когда он поймёт суть сказки, она станет ему не интересна. Каждый может найти в сказке то, что понятно и близко именно ему. Через сказку можно привить ребёнку любовь к чтению.
Через сказку ребёнку легче понять, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Сказка - необходимая часть круга детского чтения. И не только потому, что сказочные сюжеты очень нравятся детям и забавляют их, а еще и потому, что сказка непринужденно открывает перед ребенком новые горизонты познания.